为有效落实“双减”政策,进一步加强教学常规管理,深化素质教育,推进内涵发展,构建优质高效的常规教学工作,确保教学中各个环节的扎实推进,全面掌握教师教学动态和学生学情,减负不减质,根据学校的教学工作安排,12月19日,八角联校对各学科学生作业与教师教案进行了全面检查。
检查组教师用心检查教案,将检查结果详实记录在检查表上,并将存在问题梳理归类,对工作扎实的老师给予了肯定和表扬,对工作中存在的问题提出中肯建议,以促使老师们及时改进。一次检查就是一次促进,相信在教学常规检查中,教师的专业素养能得到稳步提升,教学质量会跃上新的高度。


教案检查中重点关注了教师教案是否详细、认真,复备是否把握重点,教学反思是否及时、深刻。各位教师的教案都能做到形式规范、步骤清晰、内容详实,并能通过多种方式搜集有价值的素材应用于自己的备课中,都能认真设计板书,并能结合课堂教学有效进行教学反思,扬长避短,课后反思具有实效性和针对性。部分教师还精心设计自己的教案插图,实现教案的个性化。
各科学生作业种类齐全,内容适量,教师能及时、认真批改,有批改日期,批改较规范,作业中的错误教师能及时让学生改正,并在学生改正后及时做出复批。能够做到“全批全改、有错必纠”,并有评价等级。


作业批改是教师检查学生的学习效果、诊断学生在学习过程中存在的问题、获取教学反馈信息、优化教学方式的重要手段。布置与批改作业是教学流程中不可忽视的重要环节,也是教学过程的有机组成部分。




教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是全体教师的本职工作。一次检查就是一次交流,一次促进。本次作业教案检查,为今后教师们规范、科学、时效性的备课起到了启迪作用,为学校教学质量的提高提供了保障。
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