习近平总书记曾说,扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务。“治愚”和“扶智”,其根本就是发展教育。因此,义务教育一定要搞好,不要让孩子们输在起跑线上。
我们深知在教育扶贫的工作中,我们的责任重大,所以从校领导到一线老师一刻都不曾松懈。我校高度重视教育扶贫工作的开展,在九月份刚开学,我校的扶贫攻坚工作便迅速开展起来。
一、政策解读,开展资助工作
2020年9月13日,我校专门组织召开扶贫资助工作会议,会上成立了以校长陈广林为组长、分管扶贫的杨志伟为副组长、全体教师为成员的扶贫资助工作小组。宣读了本学期的扶贫实施细则及评选方案。

会后,各班还召开了班会,给学生解读了义务教育“两免一补”、“学前教育资助”政策。下发了《神池县建档立卡在校学生基本情况统计》及《资助申请表》。并按时将梳理后的信息上报教育局扶贫办。


二、关爱学生,助力学生成长
在开学之初,校长陈广林多次在会上讲到:我们的学生还很小,他(她)们需要我们的关怀。老师们一定要多关注学生的生活、学习。正如校长的期盼,我们的老师融入了学生的方方面面中,有和学生一起打扫卫生的,还有利用课余时间辅导学生功课的。这些点点滴滴都在感化着学生,也一定会启迪学生的智慧。助力学生成长,助力教贫。

我校校长和老师们还带着满满的爱心为适龄残疾儿童张玉青送教,学校还给她送去了学习用品和床上四件套,想通过自己的微薄之力,为这个特殊群体的孩子带来一份关爱和快乐。关注每位残疾儿童也是一项非常重要的教育工作,我们将继续坚持下去,进一步完善各项制度,努力做好这项工作。


三、出村走访,宣传政策
为切实做好扶贫落实工作,我校校长陈广林和帮扶责任人入村走访贫困户。


4、学习模范,弘扬精神
我校在校长陈广林的带领下,组织全体教师学习模范黄文秀同志的先进事迹,她在脱贫攻坚第一线,亲情投入,奉献自我。

总之,对于教育精准扶贫工作的开展,我校高度重视,领导带头,全员参与,工作在有条不紊地进行。工作中,始终要求全体教职工做到精细化,发现问题,及时上报,协调解决,积极宣传扶贫政策。学校教师对于贫困学生从思想、学习、生活多方面给与关注,随时掌握学生成长动态,做到持续性地开展帮扶工作。
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