窗外寒风袭面,室内暖意融融,寒冬阻挡不了教育人勇往直前的坚定步伐,教育教学工作是学校工作的生命线,而教研工作是教育教学发展的灵魂和不竭动力,只有在不断探索和实践中,才能保持教育教学的活力和吸引力。
我校以提升教学质量为核心目标,不断优化教学管理,加强教师队伍建设,深化课程与教学改革,积极推进教研活动,全面提高了学校的教育教学水平。
集体备课
这学期,我们开展了新型跨学科集体备课,通过主备老师对课件进行讲解,其他老师发表意见建议,在“聊课”中讨论,集思广益,设计出适合我校学生的教法和课件。在活动中,全体教师切实发挥集体智慧,实现资源共享、优势互补,齐心协力打造高效课堂,聚焦学生核心素养提升,对青年教师有很大帮助。
普听课
“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”一堂堂高品质的课是教师的匠心之作,也是师生共谱的一曲美丽诗篇。普听课活动覆盖了全学科课程,从备课到设计,再到反复打磨与精彩呈现,老师们以多样化的教育教学,展示自己独特的芳华!
基于单元整体教学的理念,语文组的老师们反复研读新课标,深入解读教材,系统整合思维,整体设计针对学生学习的重难点安排灵活多样的学习活动,让单元语文要素在多彩的课堂教学中落地生根。
立足新课标,数学组的教师们独具匠心,巧设教学环节,课堂思维飞扬。深入浅出地学法指导,真实情境的创设,步步追问、小组合作等学习方法,时刻点拨着学生的思维,潜移默化地提高了学生的数学素养。
特色教研“三个一”
常规教研的特色活动为“三个一”教研活动,即一周一交流、一周一落实、一周一活动。教师一周交流教学难题,互相解疑。学生一周一落实,教师对于本周教学工作进行及时测评,随时了解学生掌握情况。师生一周一活动,教师在加强对学生文化知识教育的同时,引导和组织学生参加丰富多彩的课外活动以及社会实践活动,从而达到培养学生良好的日常行为规范习惯的目的。
常规检查
教学质量是学校的生命线,教学常规检查是教学质量监控的常规手段。为切实有效地提高教学质量,加强教学常规管理,使教学常规工作常态化、规范化、细致化。我校开展了教学常规检查,本次活动主要从教学设计、教学反思、作业设计、作业批改及学生书写等方面进行了细致的检查和评估。
通过这些活动,教师们可以相互交流、分享经验、共同成长。我校教研工作取得了显著成效,教学质量稳步提升,学生综合素质明显增强。同时,教师队伍整体素质得到提高,专业发展取得明显进步。课程与教学改革取得积极成果,为学校未来的发展奠定了坚实基础。